Metodologia della ricerca e del lavoro scientifico

Docenti

Francesca MERLIN, Claudio TARDITI

Istituto / Ciclo

Dipartimento Psicologia (Baccalaureato - Laurea - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione)

Anno accademico

2023/2024

Codice

PSI0974/A

Anno di corso

1° Anno

Semestre

ECTS

5.0

Ore

Lingua in cui viene erogato il corso

Italiano

Modalità di erogazione del corso

Convenzionale

Tipologia di insegnamento

OBBLIGATORIO

Tipologia d'esame / Metodo di valutazione

Prova scritta

Programma

1. Approccio scientifico alla conoscenza e difficoltà di orientamento nella grande produzione di conoscenze (non tutte di egual valore) nel nostro mondo. Definizione di evidenza scientifica.

2. La scrittura accademica: su che cosa indagare e come farlo.

3. Fasi di sviluppo di un lavoro scientifico: stato dell’arte, scelta del tema e ricerca bibliografica di base. Domanda di ricerca, raccolta e organizzazione delle fonti, stesura del testo. Citazioni (con particolare riferimento allo stile APA) e bibliografia.

4. La ricerca della letteratura scientifica primaria e secondaria; il sistema bibliotecario OPAC, banche dati con licenza (EBSCO), OpenAccess, motori di ricerca. Livelli di autorevolezza delle fonti e loro valutazione; Organizzazione dei materiali reperiti: schedatura delle notizie bibliografiche, catalogazione e sistema di gestione delle fonti e risorse trovate.

5. Inquadramento concettuale della ricerca empirica quantitativa in ambito psicologico (a cura della dott.ssa F. Merlin)

6. Le fasi della ricerca empirica in ambito psicologico (a cura della prof.ssa F. Merlin).

7. Cenni di statistica nelle fasi di ricerca in ambito psicologico (a cura della prof.ssa F. Merlin).

8. Analisi di articoli di ricerca sperimentali (a cura della prof.ssa F. Merlin).

9. Stesura di un breve testo scientifico metodologicamente corretto.

Metodologia didattica: lezioni frontali sulle parti teoriche e seminariali sulla redazione dell'abstract in vista della prova d'esame.

Obiettivo

SAPERI.

L’obiettivo del corso è illustrare agli studenti i concetti e le tecniche fondamentali della metodologia del lavoro scientifico in ambito psicologico e, più in generale, umanistico.

ABILITA' E COMPETENZE:

1. Saper riconoscere la struttura dei diversi tipi di lavoro scientifico (tesi, documento di ricerca, articolo, monografia);

2. Saper progettare e realizzare un breve testo scientifico metodologicamente corretto;

3. Saper ricercare e citare adeguatamente fonti, testi, documenti e materiali di vario genere;

4. Padroneggiare i fondamenti del metodo di analisi quantitativa: individuare i problemi di ricerca e riuscire a formularne ipotesi di ricerca;

5. Individuare e definire le variabili; conoscere le procedure di campionamento; conoscere gli strumenti di raccolta dati;

6. Comprendere le procedure di analisi dati di base come le statistiche descrittive e le correlazioni e l’interpretazione dei dati stessi.

Avvertenze

L'esame consta in una prova applicativa (redazione di un abstract su un tema di rilevanza scientifica a scelta dello studente + bibliografia da inviare ai docenti entro data e ora dell'appello a cui si è iscritti) e una prova teorica (test a risposte chiuse e aperte sui contenuti del corso). Ulteriori indicazioni in vista dell'esame saranno fornite durante il corso.

Criteri di valutazione:

Mediante le due prove d'esame, verrà verificato il raggiungimento degli obiettivi 1-6 della precedente sezione.

Bibliografia

Materiale d'esame:

1. Dispense dei docenti.

2. Giglio, M. (2017). Scrivere all'università: Area psicologica e pedagogica. Padova: Libreriauniversitaria.it.

Ulteriore materiale bibliografico verrà indicato durante il corso.