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Colloquio e assessment psicologico

Docenti
  Gianluca BAIARDI
Istituto / Ciclo
Dipartimento Psicologia (Baccalaureato - Laurea - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione (WE))
Anno accademico
2023/2024
Codice
PSI0419
Anno di corso
2° Anno
Semestre
1
ECTS
5.0
Ore
30
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
Corso opzionale
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

Contenuti del programma:

1. L’Assessment Psicologico: definizione, modelli di riferimento, ambiti applicativi, fasi e aree di valutazione. 

2. Il Colloquio Anamnestico: finalità, aspetti caratterizzanti, modalità di conduzione. 

3. La valutazione degli aspetti cognitivi, emotivi e comportamentali: strumenti per la raccolta delle informazioni, metodi e tecniche di osservazione. 

4. La conclusione dell’assessment: elaborazione del profilo, la restituzione.

Metodologia didattica:

Lezioni frontali e simulazioni.

Impegni per lo studente: Partecipazione attiva alle lezioni e alle discussioni.

Obiettivo

Il Corso si propone di fornire agli studenti i fondamenti teorici e metodologici dell’Assessment Psicologico e del Colloquio come strumento fondamentale all’interno del percorso di valutazione iniziale di una situazione clinica. Al termine del Corso gli studenti avranno preso contatto con alcuni degli elementi costitutivi di tale tipologia di colloquio, sui piani del sapere (teoria), del saper fare (metodologia) e del sapere essere (consapevolezza riflessiva).

Avvertenze

Modalità di esame: Esame orale.

Criteri di valutazione: conoscenza degli argomenti trattati a lezione, capacità di ragionamento critico, chiarezza e pertinenza del linguaggio.

Integrazione:  In caso di frequenza pari ad almeno il 50% delle ore di lezione, ma inferiore al 66%, è prevista un’integrazione da concordare con l'insegnante.

Bibliografia
Nancy McWilliams: “Il caso clinico. Dal colloquio alla diagnosi”, Raffaello Cortina, 2002.  
CAPITOLO 2 Donato Munno: “Psicologia clinica per medici” Centro Scientifico Editore, 2008.  
Frola E., Praino e. (a cura di) "Prospettive sul colloquio" (di prossima pubblicazione). Collana "IUSTO - Studi e Ricerche”, Padova: Libreria Universitaria 2024 
Testi di Approfondimento 
Giovanni Stanghellini, Mario Rossi Monti: “Psicologia del patologico”, Raffaello Cortina, 2009.  
Abraham M. Nussbaum: “L'esame diagnostico con il DSM-5”, Raffaello Cortina, 2014.

Allegati


Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.