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Etica, bioetica e deontologia

Docenti
  Paolo MIRABELLA
Istituto / Ciclo
Dipartimento Psicologia (Baccalaureato - Laurea - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione)
Anno accademico
2020/2021
Codice
PSI0707/2
Anno di corso
2° Anno
Semestre
2
ECTS
3.0
Ore
24
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

• Etica e Deontologia: analisi dei termini

• Uomo soggetto morale

• Etica, deontologia e bioetica: verso un paradigma di riferimento

     - “Generazione di diritti” (excursus storico)

     - Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo: analisi dei contenuti

     - L’oggi dei diritti

     - Fondamento, storicità e universalità dei diritti umani

• Deontologia professionale tra etica e legislazione: dalla Deontologia ai Codici Deontologici

• Codice Deontologico degli Psicologi: analisi

• Bioetica: storia e definizione

• Bioetica: questioni aperte 

Obiettivo

Introdurre agli aspetti etici, deontologici e bioetici correlati alle professioni di aiuto. 

In particolare, si intende promuovere la riflessione etica in riferimento all’esistenza di principi etici condivisi, quali appaiono i diritti umani, capaci di ispirare, orientare e motivare la deontologia professionale di ogni psicologo.

Verranno, pertanto, fornite conoscenze di base relative al Codice Deontologico degli Psicologi Italiani.

Avvertenze
Bibliografia
  • Calvi E., Gullotta G., Elena Leardini, Il codice deontologico degli psicologi, Giuffrè, 2018.
  • Mirabella P., Il dovere dei diritti, Effatà 2018.
  • Turoldo F., Bioetica e reciprocità. Una nuova prospettiva sull’etica della vita, Città Nuova, Roma 2003. 
  • Codice Deontologico degli Psicologi Italiani redatto dal Consiglio Nazionale Ordini Psicologi ai sensi dell’art.28, punto 6, lettera C della L. 56/1989.
  • Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo (10. 12. 1948)
  • D.lgs. 196/2003, Codice in materia di protezione dei dati personali  
  • Ulteriore bibliografia di approfondimento verrà suggerita nel corso delle lezioni 
Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.