Il corso intende offrire una panoramica delle teorie nel campo della psicologia delle relazioni familiari ed in particolare approfondire l’approccio sistemico e il concetto di ciclo vitale della famiglia, per poi passare ad esaminare le caratteristiche delle “nuove famiglie” offrendo allo studente strumenti di lettura delle problematiche e delle risorse presenti nelle diverse situazioni.

Argomenti specifici:

Inquadramento storico-sociale dei cambiamenti di concetto di famiglia 

Definizioni di famiglia (linguistiche e metaforiche) 

Diversi approcci teorici allo studio della famiglia 

L’approccio sistemico-relazionale nello studio delle relazioni familiari

Cenni di terapia familiare

Il ciclo vitale della famiglia (analisi di tutti gli stadi) 

Le nuove famiglie (divorzio, famiglie ricomposte, monoparentali, unipersonali, di fatto, omosessuali, adottive e affidatarie, multietniche) 

La disciplina offre allo studente la possibilità di iniziare a calare in situazione di vita concreta i concetti acquisiti anche nelle altre materie, quali le teorie sulla comunicazione ed in particolare i concetti teorici dell’approccio sistemico, inducendolo anche a riflettere sulle proprie esperienze personali e sulla propria storia.

Il corso prevede la stesura di un elaborato personale. L’elaborato non sarà oggetto di valutazione, ma la sua compilazione costituisce un prerequisito per l’ammissione all’esame orale.

P. Gambini, “Psicologia della famiglia”, Franco Angeli, 2007.

M.Malagoli Togliatti e A.Lubrano Lavanero, “Dinamiche relazionali e ciclo di vita” Il Mulino, 2002.

A.L.Zanatta, “Le nuove famiglie”, Il Mulino, 1997.

D. De Prosperis, L. Raiteri, "Con una metafora si può", Libreria Universitaria, 2018. 

Testo di approfondimento:

M. Andolfi, “La crisi della coppia”, Cortina, 1999. 

Testo consigliato per l’elaborato scritto:

D.bDemetrio, “Album di famiglia”, Ed Meltemi, 2002.