1. Il rapporto fra teoria e tecnica.
2. La consulenza psicologica e la gestione del colloquio clinico: dalla sofferenza al significato.
3. Prospettive di presa in carico e tipologie di intervento: sostegno psicologico, psicoterapia individuale, psicoterapia di coppia, psicoterapia familiare, psicoterapia di gruppo.
4. La relazione terapeutica.
5. Teorie cliniche e modelli di intervento psicodinamico, sistemico e cognitivo-comportamentale.
6. Evidence-based Practice (EBP): valutare l’evidenza empirica sui risultati e l’analisi costi-benefici dei diversi modelli di intervento nel trattamento di differenti disturbi psicopatologici.
7. La qualità della vita e l’autorealizzazione delle persone (di chi richiede l’intervento di psicologia clinica e di chi lo offre).

Il corso si propone di incoraggiare l’acquisizione delle competenze relative al processo di consulenza psicologica, al fine di favorire una iniziale capacità di condurre il colloquio psicologico in ambito clinico. Il corso offre allo studente un approfondimento dei modelli di intervento psicologico più diffusi nella realtà clinica attuale; in particolare: il modello psicodinamico, il modello sistemico, e il modello cognitivo-comportamentale. Le applicazioni alle diverse richieste di intervento psicologico (dal miglioramento della qualità della vita alla pratica clinica) verranno prese in considerazione alla luce delle pubblicazioni più recenti e secondo un approccio evidence-based.

La competenza che si intende sviluppare con il corso riguarda la capacità di leggere con attenzione critica le pubblicazioni divulgative e scientifiche del settore. Si vuole inoltre stimolare l'abilità nel riconoscere la propria attitudine ad approfondire uno dei modelli di riferimento clinico per poter poi consolidare e approfondire il proprio sapere nelle offerte formative post-universitarie.