Psicologia sanitaria e psicotraumatologia

Docenti

Roberta CHIODO MARTINETTO

Istituto / Ciclo

Dipartimento Psicologia (Licenza - Laurea Magistrale - Psicologia clinica e di comunità)

Anno accademico

2023/2024

Codice

MPSI0445

Anno di corso

2° Anno

Semestre

Annuale

ECTS

5.0

Ore

Lingua in cui viene erogato il corso

Italiano

Modalità di erogazione del corso

Convenzionale

Tipologia di insegnamento

Corso opzionale

Tipologia d'esame / Metodo di valutazione

Prova scritta

Programma

Il Corso si propone di presentare i concetti teorici e pratici della psicologica applicata in ambito sanitario e della psicotraumatologia. A partire dalla conoscenza del funzionamento psicologico del paziente affetto da malattia organica (acuta o cronica) e del paziente vittima di eventi critici ad alto impatto emotivo o traumatici, saranno definiti i fondamenti dell’assessment/valutazione e del supporto psicologico al paziente stesso e ai suoi familiari o care-givers.

Saranno, inoltre, forniti elementi di co-regolazione somato-psichica della relazione clinica e di supporto allo sviluppo di soft skills adeguate.

Obiettivo

Sviluppare la riflessione e gestione clinica attraverso l'acquisizione delle seguenti conoscenze, abilità e competenze:

Conoscenze

1.Concetti base, costrutti teorici e modelli tecnico-operativi in Psicologia sanitaria e Psicotraumatologia

2.Valutazione somato-psichica del paziente con malattia organica/funzionamento post traumatico

3.Progetto terapeutico e intervento multifasico

4.Approccio al caso, gestione della relazione clinica con il paziente

Abilità

1.Descrivere i vari modelli di funzionamento psicologico del paziente con malattia organica/condizione post traumatica

2.Osservare e descrivere caratteristiche somato-spichiche del paziente 3.Progettare interventi specifici multifasici

4.Definire gli elementi caratteristici della relazione clinica con il paziente

Competenze

1.Descrivere la realtà psicologica/psicopatologica del paziente con malattia organica/condizione post traumatica, della sua famiglia, del care-giver

2.Impostare la presa in carico del paziente nelle diverse fase del ciclo di vita

3.Gestire valutazione e colloquio clinico con il paziente

4.Analizzare e gestire aspetti di co-regolazione somato-psichica nella relazione clinica

Avvertenze

L'esame è in forma scritta e si compone di due parti:

- relazione su caso clinico a partire da testi aggiuntivi indicati a lezione (indicazioni di stesura, criteri valutazione e scadenze fornite a lezione e presenti in area Materiali DI.SCI.TE).

- esame scritto sui testi obbligatori: domande chiuse (scelta multipla, 1 punto per ogni risposta esatta) e aperte (punteggio variabile in base alla domanda e indicato su foglio esame)

La relazione clinica su caso può essere consegnata una volta sola e va consegnata prima della prova scritta sui testi obbligatori.

Il voto finale dell’esame sarà dato dalla somma delle due valutazioni.

Per eventuale integrazione da portare all'esame in caso di non ottemperanza all'obbligo frequenza scrivere a: roberta.chiodomartinetto@ius.to

Il docente riceve previa richiesta via mail: roberta.chiodomartinetto@ius.to

Bibliografia

(Bibliografia valevole per studenti lavoratori e non lavoratori)

Testi obbligatori

-DE CARLO N.A., SENATORE PILLERI R., (2011), Le malattie croniche nel ciclo della vita. Aspetti psicologici, comunicativi e di organizzazione sanitaria, Franco Angeli, Milano

-MONTANO A., BORZÌ R. (2021), Manuale di intervento sul trauma. Comprendere, valutare e curare il PTSD semplice e complesso. Erickson, Trento

-Materiale del docente (reperibile in area Materiali DI.SCI.TE)

Testi di approfondimento

Durante le lezioni saranno indicati ulteriori testi utili per la relazione caso clinico (testi reperibili nell'area Materiali DI.SCI.TE)