Il laboratorio intende costituire la concretizzazione pratica, riferita a casi clinici reali, delle nozioni acquisite nella maggior parte degli insegnamenti del percorso di studio in ambito clinico e dello sviluppo. Nel corso del laboratorio, attraverso esercitazioni pratiche supervisionate dal docente, lo studente potrà acquisire competenze e abilità per formulare profili diagnostici e ipotizzare piani di intervento sul singolo caso clinico all’interno di una cornice teorica di riferimento e nel rispetto delle norme etiche e deontologiche della professione. 

Preparare lo studente all'agire professionale.

Lingiardi V., McWilliams N. (2018). Manuale diagnostico psicodinamico PDM-2. Milano: Raffaello Cortina Editore.

Gabbard, Glen O. (2015). Psichiatria Psicodinamica. Milano: Raffaello Cortina Editore.