Pagina Personale Docente

Neuropsicologia dello sviluppo

Docenti
  Danilo DIMITRI
Istituto / Ciclo
Dipartimento Psicologia (Licenza - Laurea Magistrale - Psicologia dello sviluppo e dell'educazione)
Anno accademico
2024/2025
Codice
MPSI0132/1
Anno di corso
1° Anno
Semestre
1
ECTS
5.0
Ore
36
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova Orale
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

NEUROPSICOLOGIA DELLO SVILUPPO 

Saranno affrontati i seguenti argomenti: 
1. Sviluppo del Sistema Nervoso / Introduzione alla Neuropsicologia dell’Età Evolutiva: o Approfondimento dell'approccio modulare, del connettoma e della transdiagnostica nel contesto neuropsicologico. 
2. Plasticità Neurale e Domini Cognitivi: o Analisi della plasticità neurale, dei modelli neuropsicologici e dei principali domini cognitivi che emergono durante lo sviluppo. 
3. Differenza tra Cerebrolesioni Acquisite e Disturbi Neuroevolutivi: o Differenziazione tra cerebrolesioni acquisite, come l'Abusive Head Trauma, e disturbi neuroevolutivi, con particolare attenzione al Disturbo dello Spettro Autistico (ASD). 
4. Tappe di Sviluppo Motorio e Linguistico: o Studio delle tappe fondamentali dello sviluppo motorio e linguistico nei bambini e degli indicatori di crescita tipica. 
5. Disturbi del Linguaggio e della Coordinazione Motoria: o Analisi dei disturbi acquisiti ed evolutivi del linguaggio e della coordinazione motoria, con riferimento al DSM 5 TR e all'ICD 11. 
6. Sviluppo delle Funzioni Esecutive / Disturbi Correlati: o Esame dello sviluppo delle funzioni esecutive nei bambini e dei disturbi correlati che possono emergere durante la crescita. 
7. Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD): o Comprensione dell'ADHD, dei suoi sintomi, delle cause e delle strategie di intervento efficaci. 
8. Apprendimento / Disturbi specifici dell’apprendimento: o Esplorazione dei disturbi specifici dell'apprendimento e di altri disturbi del neurosviluppo, con un focus particolare sui DSA. 
9. Sindrome Genetiche / Cenni di Psicofarmacologia: o Studio delle sindromi genetiche rilevanti e dei principi base della psicofarmacologia applicata ai disturbi del neurosviluppo. 10. Approcci Neuroriabilitativi in Età Evolutiva: o Panoramica sugli approcci neuroriabilitativi, inclusi l'uso di strumenti tradizionali e digitali, tecniche di stimolazione cerebrale non invasiva (NIBS) e sessioni di neurofeedback. 
 
 
Obiettivo

 Attraverso questo corso, gli studenti acquisiranno una comprensione approfondita dei processi neuropsicologici che influenzano lo sviluppo dell'età evolutiva e delle strategie di intervento efficaci per supportare i bambini con disturbi del neurosviluppo. Il corso mira a fornire allo studente una panoramica approfondita delle basi neurobiologiche e dei processi cognitivi che influenzano lo sviluppo durante l'infanzia e l'adolescenza. 

Avvertenze

Il programma prevederà lo studio delle slide fornite dal docente e dei seguenti testi.

Bibliografia

 - Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo. Autori: Chiara Pecini e Daniela Brizzolara. Casa Ed. MC-Grawhill 

 - Neuropsicologia dell’età evolutiva. Autori: Stefano Vicari e Maria Cristina Caselli. Casa Ed. Il Mulino 
- Diagnosi dei disturbi evolutivi. Autori: Claudio Vio e Gianluca Lo Presti. Casa Ed. Erickson 

Allegati


Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.