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Informatica

Docenti
  Elisa CHIABRANDO, Paola LAGUZZI
Istituto / Ciclo
Dipartimento Scienze dell'Educazione (Baccalaureato - Laurea - Scienze dell’Educazione)
Anno accademico
2020/2021
Codice
SDE0902
Anno di corso
1° Anno
Semestre
2
ECTS
3.0
Ore
24
Lingua in cui viene erogato il corso
Italiano
Modalità di erogazione del corso
Convenzionale
Tipologia di insegnamento
OBBLIGATORIO
Tipologia d'esame / Metodo di valutazione
Prova scritta con domande scelta multipla
SCHEDA PUBBLICATA
Programma

Il programma del corso tratterà i seguenti argomenti:

 

  • Introduzione all'informatica: hardware e il software, il Sistema Operativo, l'utilizzo di Windows
  • Elaboratori Testo: creazione di documenti, la formattazione, la creazione di sommari automatici, alcune funzioni utile per la creazione di un documento) 
  • Fogli Elettronici di Calcolo (creazione di fogli di calcolo, i riferimenti relativi e assoluti, funzioni base, i grafici) 
  •  Presentazioni (creazione di presentazioni, animazione e inserimento di componenti multimediali)
  • Internet, posta elettronica e sicurezza informatica 
  • Ricerca di dati attraverso motori di ricerca  
Obiettivo

Il corso intende fornire allo studente le conoscenze teoriche e pratiche di base dell'informatica utili per svolgere in autonomia le funzioni richieste all’educatore in diverse situazioni professionali. 

Più precisamente, al termine del corso, lo studente sarà in grado di: 

 - scrivere relazioni e report anche complessi 

 - creare autonomamente presentazioni multimediali 

 - elaborare dati statistici su un foglio elettronico  

- documentarsi, cercare informazioni e comunicare sul web

- conoscere i vantaggi e i rischi del web 

Avvertenze
Bibliografia

Testi obbligatori di riferimento: 

 

La particolarità della materia non prevede una bibliografia obbligatoria, anche perché l’evoluzione dei prodotti informatici è rapidissima e rende obsoleti i manuali in breve tempo. 

 

Un manuale ECDL (European Computer Driving Licence) può offrire validi spunti per le proprie esercitazioni individuali. 

 

Durante il corso verranno pubblicate slide del docente sugli argomenti e diverse esercitazioni.

Programma
  • Descrizione del corso
  • Contenuti del corso
Obiettivo
  • Obiettivi del corso e risultati di apprendimento attesi.
Avvertenze
  • Metodologie didattiche e attività di apprendimento previste
  • Prerequisiti
  • Calendario o programma del corso (scadenze previste)
  • Criteri disciplinari condivisi (presenza, puntualità, correttezza, ecc.)
  • Metodi e criteri di accertamento del profitto (distribuzione dei parametri di valutazione)
Bibliografia
  • Letture richieste e consigliate.